双线教学在学前音乐教育中的应用

• 作者: 陈少生
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 双线教学 学前音乐教育 应用
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 180,182
• 页数: 2页
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

学前音乐教育具有一定复杂性,为充分调动儿童学习音乐的积极性,应当结合学生的个性特征,合理运用双线教学方法,以促进学前音乐教育的顺利开展.本文简要探讨双线教学在学前音乐教育中的实际应用,以促进幼儿的身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈少生		2	4	1.0	2.0