原文服务方: 浙江临床医学       
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层级带教模式在临床护士实习生护理教学中的应用
层级带教模式
临床护士
实习生
护理教学
任务驱动教学法在助产专业实习生带教中的应用
任务驱动教学法
助产
实习生
临床实习
内容分析
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文献信息
篇名 带着问题进行学习在社区医院实习生带教中的应用
来源期刊 浙江临床医学 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 社区医疗
研究方向 页码范围 1567-1568
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江临床医学
月刊
1008-7664
33-1233/R
大16开
1999-01-01
chi
出版文献量(篇)
21882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
46734
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