作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代高教英语阅读教学存在一定的问题,急需有现代化的教学方法来提升大学生的阅读能力.本文探讨了语篇教学的基本概念,重点分析了高校英语阅读存在的问题,基于语篇教学的理念实现大学生英语阅读能力的提升.
推荐文章
语篇分析理论在英语阅读教学中的应用
阅读教学
语篇分析
应用
语篇分析理论在英语阅读教学中的应用分析
英语阅读教学
语篇分析理论
微观分析
语篇分析在英语阅读教学中的应用
语篇分析
阅读教学
方法应用
语篇评价理论与英语阅读教学
评价理论
英语阅读教学
评价性阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校英语阅读教学中语篇教学的应用探讨
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英语阅读 语篇教学 高校
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝蕊 西安西学院英语系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
语篇教学
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
论文1v1指导