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摘要:
教研组是当前小学体育教育过程中普遍存在的一种教学探究组织,而教研活动则是对体育教师影响最深的一种独特的集体活动形式.本文以此为研究契机,以新课程改革为研究背景,把小学体育教研活动中的集体备课作为研究的点,以此来提高小学体育教研活动中集体备课的高效性和可行性,并通过充分发挥体育教学集体的功效,力求推动小学体育更快发展.
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文献信息
篇名 新课改背景下小学体育教研活动之集体备课
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课改 小学体育 体育教研活动 集体备课
年,卷(期) 2016,(49) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2538字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学体育
体育教研活动
集体备课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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