试论多元化教学策略在初中化学教学中的应用

• 作者: 王军
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 多元化教学 初中化学 实际应用
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中化学是一门以实验为基础的学科,化学实验能够增强学生对知识的理解,让学生在学习中形成系统的知识体系.而多元化教学策略可以充分调动学生学习的兴趣,提高初中化学教学质量,在初中化学教学中有着极为广泛的应用.本文针对多元化教学策略进行研究,并分析在初中化学教学中的实际应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		8	4	1.0	2.0