中学教学管理过程中师生沟通的分析

• 作者: 刘双
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 教学管理 师生沟通 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

师生之间是否能够有效、良好的沟通是提高整个教学质量和工作质量的前提。但是，经过调查后发现，目前的中学教学管理过程中，师生沟通存在不少的问题，这些问题严重影响了学校教学工作的展开。因此本文的主要目的就在于分析在中学教学管理过程中如何实现教师和学生的良好互动与沟通，从而为以后的教学工作提出保障。