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摘要:
随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段。多媒体教学直观、多变、省时的优势,可激发学习兴趣,加大课堂容量,有利于教师控制上课进程,非常适合小学阶段数学的教学。
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优化小学数学多媒体教学的有效策略
小学数学
多媒体教学
有效策略
小学数学教学中多媒体的运用
小学阶段
数学教学
多媒体
应用
利用多媒体技术优化小学数学教学
多媒体
数学教学
兴趣
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体优化小学数学教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 数学 多媒体
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 231-231
页数 分类号
字数 2272字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
总被引数(次)
8795
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