作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
夸美纽斯指出:"兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一."著名科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师".我国的伟大教育家孔子也说过"知之者不如好知者,好之者不如乐之者",同样也道出了兴趣对学习的重要性.可以说,在非智力因素中,兴趣是最活跃的因素.
推荐文章
美术课让学生回归自然
美术教学
回归自然
艺术化
发展的眼光
如何让学生在小学美术课堂上动起来
小学美术课堂
手动
身体动
思维动
美术课堂要让学生多和大自然对话
美术课堂
学生
大自然
如何示范让小学美术课堂更具实效
美术
学生
示范
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让学生自然地爱上美术课堂
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 兴趣 思想 创新 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建垠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
思想
创新
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导