略论中学历史教学中健全学生人格发展的策略

• 作者: 黄艳莹
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 中学 历史教育 人格发展 策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 3293字
• 语种: 中文

摘要

人格教育在当今世界教育中受到极大关注。历史学科丰富的人格教育资源，多样的教学方法使得施行人格教育成为可能性。在历史教学中，结合历史学科的特点，运用多样的教学手段和策略，培养学生正确的人生观、价值观、社会责任感和使命感，激发出学生的创新精神，使学生的潜能得到发挥，成为一个智力与身心得到全面发展的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳莹		1	0	0.0	0.0