如何培养学生的音乐兴趣

• 作者: 吴娟
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育者 声画并茂 音乐课堂教学 课堂气氛 音乐兴趣 教学情境 师生关系 最优化 情境教学 角色扮演
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（13）
• 页码范围: 94-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

<正>在音乐教学中,教师要创设各种教学情境,以声画并茂、动态呈现的效果使学生在充分感知的基础上,实现多种感官的有机结合,产生强大的表现力、感染力和吸引力,从而使知识多层次、多角度、直观形象地展示于学生的面前,这样既能调动学生学习的学习兴趣,活跃课堂气氛,又能激起学生的求知欲,达到音乐课堂教学的最优化。一、创设和谐师生关系情境作为音乐教育者必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娟		10	19	3.0	4.0