“互联网+”教育环境下应用型本科课堂教学的探索

• 作者: 罗喆
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 移动信息化 教学平台 交互
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3614字
• 语种: 中文

摘要

以“互联网+”教育对应用型本科院校课堂教学进行分析,为移动学习的开展提供思路.移动互联网技术高速发展,信息化教学的模式也要与时俱进,我们在传统的信息化教学方式上,提出了移动互联网环境下的信息化教学设计的新方向,使得教与学更加紧密的联系在一起,教育学的形式也更加的灵活和多样化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗喆		29	71	5.0	7.0