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摘要:
在教育改革的今天,合作学习应运而生.这是一种新型的教育教学方式,能够充分调动学生学习的积极性,提高学生的学习能力,并且提高学生对知识点的运用和掌握能力.因此本文主要分析合作学习的优点和长处,从而提出在现阶段小学教育中的具体应用情况.希望能给相关教育部门提供可以借鉴和参考之处,从而提高我国的教育质量和水平.
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文献信息
篇名 合作学习在小学英语教学中的应用研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 合作学习 小学英语教育 应用方式 应用策略
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学英语教育
应用方式
应用策略
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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