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摘要:
应用型本科大学所培养的学生目标是:毕业后即能上岗,上岗即能上手作者针对目前工程造价专业正在转变并进行的“项目法”教学方法,从多方面多角度论述了“项目法”教学与传统教学方法的不同,并优于传统教学方法的观点,有针对性地提出了自己关于工程造价专业改变传统教学方法的必要性和可行性观点.
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“活”
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “项目法”教学让课堂“活”起来
来源期刊 科技展望 学科
关键词 工程造价 项目法 教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 2675字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋萍 5 3 1.0 1.0
2 付润生 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程造价
项目法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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166
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54544
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