高数课堂中隐函数求导的教学方法研究

• 作者: 许新忠
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 高数课堂 隐函数求导 教学方式
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 212,214
• 页数: 2页
• 字数: 3095字
• 语种: 中文

摘要

隐函数求导是高数的重点内容,同时也是难点内容.该知识较为抽象,大部分学生难以理解.教师需不断提升自身教学水平,以便使学生更为容易理解该方面知识.本文简要介绍了隐函数的相关概念及其基本解决方法,并以化显法与直接求导法、对数求导方式等多道例题,分析了教师应如何在高数课堂当中开展教学,从而提升学生学习能力以及教师教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许新忠		23	21	3.0	4.0