初中语文的诗歌阅读教学应当注意的要点

• 作者: 王文燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 诗歌 阅读与欣赏 危害性 意义 途径与方法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 292-292
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

初中语文相较于小学而言，多了对诗歌的精细鉴赏部分，以往对学生的要求仅仅是学会朗读和体会，初中却要求学生在理解诗歌的同时，用自己的话提炼出文章的中心思想和表达方式等，这些对于初中生而言无疑是一种挑战性的改变，初中语文的诗歌鉴赏有助于学生培养基本的语文文化内涵，提高学生的语文知识理解水平，更能够使学生写出富有诗意的文章，养成更加有文化有素养的性格。