激励机制及对其网络教育应用的分析研究

• 作者: 侯敏 刘菁 张加莎 韩骏
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 激励机制 精神激励 物质激励 网络教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 「理论研究」
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G652
• 字数: 6529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.12.001

摘要

首先解释激励的概念，将激励进行分类，然后对于企业管理、销售、游戏设计、社交网络平台以及科学研究五个领域中的激励机制进行分类和分析，并探讨这些激励方式在网络教育中应用的可能方式以及实现机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯敏	首都师范大学教育技术系	7	8	2.0	2.0
2	韩骏		25	124	7.0	10.0
3	刘菁	首都师范大学教育技术系	39	242	8.0	14.0
4	张加莎	首都师范大学教育技术系	17	21	2.0	3.0