合作学习在大学英语教学中的应用

• 作者: 王立康
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 合作学习 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

合作学习是起源于20世纪70年代美国的一种新兴教学模式,之后迅速发展。这种教学方式与传统的教学法不同,主要强调以小组为单位进行学习,充分调动教学环节中的各因素,从而促进学生的全面发展。此教学策略改变了过去以教师讲授为主的单一授课模式,强调以学生为中心的学习模式。我国当前大学英语教学仍以教师或教材为中心,很难使学生真正参与到英语听、说、读、写的学习中。因此,正确运用合作教学模式对大学英语教学具有重要意义。本文针对性地分析和探讨了合作学习在大学英语教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立康	山西农业大学信息学院	6	3	1.0	1.0