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摘要:
小学生处于习惯养成,思想启蒙以及性格初步形成的关键时期,小学班主任作为学校与家庭的中枢,在这一阶段的管理与沟通,就成了小学生健康成长的关键一环。
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小学班主任
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初探
浅析小学班主任管理工作中沟通技巧的运用
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浅谈班级管理中班主任的沟通艺术
小学生
班级管理
班主任工作
沟通艺术
小学班主任管理策略分析
小学
班主任管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任管理的沟通艺术
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 沟通能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王增英 3 8 1.0 2.0
2 曲继续 山东省高青县花沟镇中心小学 2 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
沟通能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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