“互联网+”背景下专科学生网络学习调查分析

• 作者: 王丽 王爽 黄晓可
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 网络学习 调查分析
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 微型调查
• 页码范围: 32-32,33
• 页数: 2页
• 字数: 4467字
• 语种: 中文

摘要

越来越多学生开始使用互联网丰富的信息资源进行学习，通过发放问卷调查，了解到学生在学习自觉性、学习能力、学习方式等方面存在问题，从学习者自身出发，从提高学生网络学习技能、加强自我管理和约束两方面给予学生培训指导，帮助学生提高网络学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		11	14	1.0	3.0
2	黄晓可		6	1	1.0	1.0
3	王爽		4	6	1.0	2.0