农村中学生英语语篇阅读教学课堂研究 ——借助协同创新项目做好英语培训工作

• 作者: 任全霞
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 团队引领 成长 研究促进 提升
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 782字
• 语种: 中文

摘要

"十三五"初学校把"协同创新项目"作为英语教师培训的重要组成部分,并针对这项工作3年内的协同创新做了整体规划,结合"中学英语语篇分析",基于一线英语教师自身发展,自身教育教学能力的提高,对该项目下培训人员培养工作做了规划,为英语教师快速提高专业素养而奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任全霞		2	1	1.0	1.0