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摘要:
一提起作文教学,老师和学生往往都感到头疼。有人化用《蜀道难》中的话说“作文难,难于上青天”。这确实是不少地方作文教学中的真实写照。怎样改变这种现象?根据多年的教学实践来看,笔者发现,阅读教学与作文教学的草率分离,是造成这种现象的重要原因之一。因此,笔者认为,把习作教学与阅读教学有机融合,不失为一种有效的解决之道。本文中,笔者将浅谈在阅读教学中如何有机融合习作教学的一些粗浅的体会与做法,以期抛砖引玉。
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文献信息
篇名 浅谈在阅读教学中如何有机融合习作教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 阅读教学 作文教学 有机整合
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号
字数 2526字 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读教学
作文教学
有机整合
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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