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在阅读教学中渗透习作技巧的策略
在阅读教学中渗透习作技巧的策略
作者:
沈雪芳
原文服务方:
基础教育研究
阅读教学
习作
技巧
摘要:
在阅读教学中渗透习作的方法与技巧,并引导学生将习得的方法迁移运用到习作实践中去,才能最终实现阅读教学指向习作的目标.
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文献信息
篇名
在阅读教学中渗透习作技巧的策略
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
阅读教学
习作
技巧
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
55,57
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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版权信息
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阅读教学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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