浅谈小学语文阅读教学中优化小习作的策略探究

• 作者: 童彩琴
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学语文 小习作 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学重要内容之一,阅读教学中写作训练是主要教学环节,其中的小习作是指课余时间学生自主完成的日记与周记等.主要是对小学语文阅读教学中小习作优化重点探究,并突出优化建议,希望能够提高小学语文阅读教学小习作训练水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童彩琴	靖远师范学校附属小学	1	0	0.0	0.0