探究小学语文教学如何融入生活

• 作者: 任启严
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 回归生活 观察生活 体验生活
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 289-289
• 字数: 269字
• 语种: 中文

摘要

语言来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真，应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。随着新课标的逐步实施与推进，其基本理念在教改中得到越来越鲜明的彰显，怎样引领学生实现一种积极向上、轻松愉快、有激情有意义的学习呢？抓住语文和现实生活的契合点导入新课，将生活融入语文课堂教学，提高语文课堂的趣味性就是朝这个方向的努力尝试。