浅析增强初中语文课堂教学的有效性

• 作者: 松高
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 162-162,163
• 字数: 5675字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性是一种过程，更是一种理念。它不仅关注知识的教育，更崇尚智慧的教育。初中语文课程，应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。