中职学校语文模块化教学探讨——文言文教学新探索

• 作者: 张茜
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 中职 文言文 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 2981字
• 语种: 中文

摘要

文言文教学是中职语文教学的重点和难点,也是语文中比较薄弱的环节.在中职学生基础文化知识薄弱、学习积极性低下的现实情况下,文言文教学普遍存在着沉闷的现象.在教学实践中,通过把握学生学习兴趣,结合文言文美学特点,探索新的文言文教学模式,从掌握质感、触动敏感、激发通感、培养美感等角度着手组织文言文教学,对加强中职语文教学薄弱环节、弘扬传统文化有着积极的促进意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茜		4	0	0.0	0.0