基于药理学教学中思维导图的运用浅谈

• 作者: 贾旭峰
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学教学 思维导图 应用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

要想在开展药理学课程教学时融入思维导图，首先需要对药理学课程的的特点及教学中存在的问题进行分析，同时结合思维导图的特点及在教学中融入思维导图的原因和作用深入研究。实际教学成果表明，在药理学课程教学中引入思维导图能够有效提升教学质量和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾旭峰		3	7	2.0	2.0