作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,农村中学的办学条件普遍得到提高。但不可否认农村中学在教学设施,特别是实验的配置方面和城市中学相比,还存在较大差距。而实验在提高教学效率,培养学生的基本技能和动手操作能力方面有着不可替代的作用,生物实验也不例外。因此,农村中学生物教师决不能忽视生物实验课的质量。
推荐文章
初中生物教学中如何有效开展实验探究活动
初中生物
实验探究
活动方案
改进初中生物实验展现探究教学魅力
初中生物
生物实验
探究教学
初中生物微课教学探究
微课
课前预习
生物思维
积极性
视频
初中生物实验教学探究
实验教学
初中生物
存在的问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究如何上好初中生物实验课
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中生物 实验课 有效教学探索
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 分类号
字数 1885字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
实验课
有效教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导