二十年来我国大学二语写作教学研究综合分析

• 作者: 张飏
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 二语写作教学 研究综述 回顾 展望
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本文通过对国内外语类六大核心期刊从1996年到2005年二十年间的关于二语写作教学研究的文献进行统计分析,将我国二语写作教学研究现状按照教学方法和教学内容的研究特点进行分类描述。在此基础上,本文提出未来二语写作教学研究应以学生特点和需求为中心进行综合教学研究,并侧重运用现代教育科技手段对传统写作课堂进行改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张飏	西安工业大学北方信息工程学院	12	3	1.0	1.0