“活”课堂，活学知识——浅谈中学语文综合性学习教学

• 作者: 马婷婷
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 课改 活动 综合性学习 能力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

初中语文，是“课改”后的新教材，作为新时代的教师，我们要适应并积极配合和促进这种教育观念的转变，要充分重视知识与实践的结合。语文综合性学习是这种结合最有效，也最易使学生接受的形式之一。语文综合性学习，并不是我们日常生活中的娱乐。它虽然也搞一些游戏、谜语之类的娱乐项目，但它是有目的、有组织的，并不是为了精神放松。它使学生在活动中学到知识，或以活动来调动学生的积极性为学生获得新知做铺垫。

作者信息

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1	马婷婷		1	0	0.0	0.0