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摘要:
初中美术课程课改之后,新的教学理念和新的教学方法让美术教学越来越受到重视,不仅使得教学更加完善,还使得美术课堂呈现出蓬勃的生机。其中效果最为显著的就是合作学习教学法,因此,本文将对初中美术教学中学科式的、问题式的、讨论式的、实践报告式的合作学习方式与培养学生合作精神、交往能力、创新精神、竞争意识、平等意识、激励学生主动学习的合作学习意义和作用这两大方面进行深度的探析。
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文献信息
篇名 探析合作学习在初中美术教学中的应用及价值
来源期刊 中外交流 学科
关键词 合作学习 初中美术教学 探讨
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 中外交流目录
研究方向 页码范围 207-207
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字数 2096字 语种 中文
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合作学习
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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