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高中化学新课导入技巧探微
高中化学新课导入技巧探微
作者:
薛海兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学课堂
导入法
摘要:
如何构建高效率的课堂教学已经逐渐成为了教育研究的重点,而导入环节的精心设计又对教学课堂的整体效果有基础性影响。因此,本文将立足于课堂教学有效性的关键环节之课堂导入来进行分析研究,探究如何才能利用好这一环节为有效性课堂服务。笔者将结合自身的教学经验,对课堂导入技巧的重要性进行阐释,并提出课堂导入的一些运用技巧和方法,以笔者自身的实际教学经验为例进行探讨,旨在为同行工作者提供一些可供参考的建议。
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篇名
高中化学新课导入技巧探微
来源期刊
中外交流
学科
关键词
化学课堂
导入法
年,卷(期)
2016,(19)
所属期刊栏目
中外交流目录
研究方向
页码范围
206-206
页数
分类号
字数
235字
语种
中文
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重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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86300
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