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对待班级中的非正式组织策略
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摘要：
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浅议“非正式组织”对大学生管理教育的影响
非正式组织
大学生管理教育
高校教育
浅析非正式组织
梅奥的霍桑实验
正式组织
非正式组织
非正式教学评价中的评价偏见及其应对策略
非正式教学评价
评价偏见
类型
应对策略
论行政组织中的非正式组织
非正式组织
行政组织
组织理论
管理策略
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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