高中物理作业有效设计实践探究

• 作者: 朱士才
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作业也是教学中的重要一环,作业不仅仅限于课堂作业,而是包括课前作业、课堂作业和课后作业等板块.作业,不仅仅是教师对学生检查的一种手段,更是帮助学生巩固和深化课堂所学的重要手段.有效的作用不仅有利于学生巩固课堂所学知识,还可帮助学生在完成过程中查找自己的不足,及时改进,也可培养学生的应用知识解决问题的能力.但在高中物理教学中,因受应试观念所影响,作用多以课后作业为主,且要求统一,形式单调,学生在作业中的兴趣不高,作业并没有达到预期的巩固和训练的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱士才		4	0	0.0	0.0