师生关系对学生学习态度和学习成绩的影响

• 作者: 郭瑞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 师生关系 学习态度 学习成绩
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

学习态度一般是指学生对于学习所表现出来的一种较为稳定的心理倾向.研究者大都采用问卷法和测量法对师生关系和学习态度与学习成绩关系进行研究.相关的结果表明,对学生学习态度和学习成绩而言,师生关系对其影响重大.未来研究中,学者们应采用多样化的研究方法,拓宽被试取样范围,着重探究师生关系与学生学习态度和学习成绩的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭瑞	河南师范大学教育与教师发展学院	2	3	1.0	1.0