普高信息技术课程的困惑与思考

• 作者: 汪小梁
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 普高信息技术 信息科学 信息素养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057

摘要

随着信息社会的发展,信息素养已成为现代公民素质的重要维度之一。在中学教育阶段,信息技术课程日趋重要,高中信息技术已被纳入高考范围。因此关注信息技术课堂,提高学生信息素养,是教师专业成长的关键。随着技术的进步与发展,越来越多的人意识到“信息素养的提升”并不完全等于“软件操作的培训”。该文通过多个角度观察高中信息技术课程,通过初步的现状分析,试图从学科本位的角度来寻找出路。

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