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关于加强社科类硕士研究生研究方法教育的思考
社科类硕士研究生
研究方法教育
问题
路径
江西省社科类硕士研究生研究方法教育状况调查报告
社科类硕士研究生
研究方法教育
状况调查
交叉频数分析
林业高校人文社科类学术型硕士研究生培养模式的探讨——以北京林业大学为例
林业高校
人文社会科学
学术型硕士研究生
培养模式
我国人文社科类英文期刊国际化发展探析
人文社科类
英文期刊
国际化发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人文社科类研究生课程考核形式之反思
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 地球科学
关键词 人文社科类研究生 课程考核形式 实践 反思 重构
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 N05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈加宇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文社科类研究生
课程考核形式
实践
反思
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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