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摘要:
MOOC作为一种崭新的在线教学模式,引起了国内外各界的高度关注.分析了MOOC的教学模式和社科类军队院校计算机基础教学的现状,在借鉴MOOC的设计形式、交流形式和组织形式的基础上,充分利用MOOC课程资源,引导学员自主学习,试图在社科类军队院校计算机基础教学中做出一些有益的尝试和探索.
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文献信息
篇名 MOOC环境下引导社科类军队院校学员自主学习计算机基础课程初探
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 MOOC 社科类军队院校 自主学习 计算机基础教学
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 297-300
页数 4页 分类号 G642
字数 2890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2016.Suppl(1).075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董蕴源 军事经济学院基础部 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
社科类军队院校
自主学习
计算机基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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