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摘要:
二十一世纪是科技较量的世纪,是人才较量的世纪,作为基础性与工具性的数学学科而言,施展着关键的作用。所以对高校数学教学的思考特别关键。
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数学文化
融入
措施
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文献信息
篇名 关于高校数学教育教学的思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高校数学 教育教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 321-321
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
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高校数学
教育教学
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