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摘要:
该文采用问卷法、文献法等研究方法,对中南民族大学以及其他开办了MTI课程院校的毕业生的就业情况进行调查,从理论和实践的视角探究MTI课程与就业状况的关系,发现MTI课程设置中的不足,并结合市场需求提出具体可行的MTI课程设置建议。
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文献信息
篇名 基于就业反馈的MTI课程设置研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 翻译硕士 课程设置 毕业生就业 市场需求
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 H319
字数 4505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕昊 中南民族大学外语学院 27 28 3.0 4.0
2 马越 中南民族大学外语学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (59)
参考文献  (2)
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻译硕士
课程设置
毕业生就业
市场需求
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