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摘要:
经实验研究证明,在成都中医药大学网球普修课教学中应用有效教学理论,比传统教学更有利于取得好的教学效果。有利于提高学生的网球技术达标成绩、教学效能感,激发学生的学习兴趣以及学习能力。有效性教学在内容上关注如何提高学生的学习和发展,教学方法和评价方法灵活多样,关注学生学习效果和学习能力,能提高高校网球普修课教学效率。建议高校网球普修课教学中应用有效型教学。
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文献信息
篇名 有效性教学在高校网球普修课中的影响研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 有效性教学 高校 网球普修课
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 体育教育?PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 3802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈远莉 成都中医药大学体育学院 16 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效性教学
高校
网球普修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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