浅谈新课程环境下中学班级建设

• 作者: 査小春 葛超
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程环境 班级建设 班级管理
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 35-36,71
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1
• 字数: 4065字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求突出学生主体地位，班级建设也应该由班主任一人管理向班主任、任课教师、家长和学生共同建设方面转变。本文在论述班级建设意义的基础上，提出了应从团队建设、制度建设和文化建设三方面进行班级建设，以适应新课程改革下中学班级管理的发展。