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摘要:
在山村小学管理过程中校长占据着主导位置,发挥着十分重要的作用,校长管理水平直接关系到学校能否健康稳定发展,关系到学生今后的发展。现如今,校长在进行学校管理时应结合社会发展的实际需求以及学生自身的发展情况采取合理的管理措施,大力采用先进的管理技术开展各项管理工作。该文着重针对校长在管理山村小学过程中存在的不足之处进行了分析,并在此基础上提出了相应的完善对策。
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文献信息
篇名 浅究山村小学校长的管理对策
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学校长 管理工作 存在不足 完善对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 日青娜姆 2 0 0.0 0.0
2 小昂翁泽仁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学校长
管理工作
存在不足
完善对策
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