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摘要:
《建筑工程计量与计价》是工程造价专业五年一贯制学生的一门专业核心课程.历年来,五年一贯制学生学习该课程枯燥、吃力,课堂教学效果不够理想.针对上述情况,本文从课程结构、教学实施两个角度方面实施课程教改工作,探索该课程的教学方法,提高课堂教学效果.
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建筑工程计量与计价
教学改革
BIM技术
《建筑工程计量与计价》教学改革探索
教学内容
教学方法
教学手段
教学改革
基于工程造价市场的"建筑工程计量与计价"实践教学改革与探究
工程造价市场
建筑工程计量与计价
实践教学改革
高职建筑工程计量与计价课程的微课设计
高职
建筑工程计量与计价
微课设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《建筑工程计量与计价》课程教学改革初步探讨
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 教学 改革 探讨
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 71,73
页数 2页 分类号
字数 2059字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨本菊 淄博职业学院建筑工程学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
改革
探讨
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
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