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摘要:
在信息化时代,整合了科学、技术和社会三大主要元素的STS教育理念被越来越广泛地应用于基础教育.为了让科学技术深入学生的日常生活,文章提出在小学信息技术教学中运用STS教育理念,并从四个方面分析了具体的教学策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 STS教育理念在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学 信息技术 STS教育理念 生活元素
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 151,153
页数 2页 分类号 G623.58
字数 2799字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201621107
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易姗娜 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
STS教育理念
生活元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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