中职电子电工课程的有效教学策略

• 作者: 熊利平
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子电工 中职院校 专业素质
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201621103

摘要

对于中职学生而言,电子电工课程是一门十分重要的学科,更是一门基础性较强的学科.在未来的发展和工作中,电子电工课程都将会起到非常重要的作用.因此,在实际的教学中,中职教师应不断完善中职学生对电子电工课程的认识,进一步促进了我国中职教学体系的长远发展.文章对中职电子电工课程的有效教学策略进行了具体的分析.