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摘要:
以学生为主体,培养学生自主学习、与人合作、创新探究的能力是近几年来教学改革的重要目标之一,也是培养社会主义建设所需的创新型人才的要求.为此,在思想品德课教学中大胆地运用自主学习的探究式教学方法.
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文献信息
篇名 初中思想品德探究式教学刍议
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中思想品德 探究式 教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2357字 语种 中文
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