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摘要:
近几年,我国音乐教育事业得到了快速发展,并且音乐教育交流活动也越来越频繁.但一些高职院校在音乐教学中所使用的趣味教学法还有待改善和提高.由于趣味性是学生学好音乐的前提条件,因此教师在教学过程中更要借此调动学生学习的积极性和热情,从而开发学生的思维能力,并让他们充满兴趣地去探求音乐的知识.本文则对高职音乐教学中所使用的趣味教学法的应用进行简单的分析和探讨.
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文献信息
篇名 高职音乐教学中趣味教学法的应用
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高职院校 音乐教学 趣味教学法 分析和探讨
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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1 张廷田 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
音乐教学
趣味教学法
分析和探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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