将生活揉入小学生写作当中

• 作者: 高贤丽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作生活化 积累素材 情景教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求知识要取之于生活用之于生活，理论与实际相结合，特别是打基础的小学阶段，小学教学要贴近生活是提升小学生写作水平的关键，小学语文教师要在传统教学的基础上创新教学模式，改变教学理念，不断完善教学方法，实现生活化教学。在小学生写作教学课程中，教师要以教学目标为出发点，从现实生活中选取素材确定教学题材，从实际出发，充分体现生活化教学的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高贤丽		4	0	0.0	0.0