小学语文写作教学探讨

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文写作 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

小学生的语文学习过程中，写作能力的培养占据重要作用，在现代素质教育与应试教育并存的今天，对于小学生写作能力的培养重视性有增无减，如何更好的提高小学生的语文写作能力，已经成为了小学教学工作中经常探讨的问题，本文通过对小学生作为写作现状的概述，分析小学语文写作教学过程中遇到的难点与问题，并针对小学写作教学提出相应的可行性建议。